Monitorovací zpráva v Benefitech
Vzhledem ke krátkému monitorovacímu období budete vytvářet pouze jednu monitorovací zprávu, a to závěrečnou. Závěrečnou monitorovací zprávu zpracujete v systému Benefit7 (https://www.eu-zadost.cz/), kde jste zpracovávali...
Jezdíme za vámi
Na začátku realizace Výzvy č. 57 jsme slíbili, že se školami budeme sdílet zkušenosti a postřehy z blended learningu nejenom naše, ale i ostatních škol....
Vyhlášení výsledků o nejpilnější třídu
Vážení zástupci škol,
dovolte, abychom vyhlásili soutěž o nejpilnější třídu. Zde je 20 nejlepších! Vítěz vyhrává víkendový pobyt pro třídu s angličtinou!
Výsledky jsou platné k 31.12.2015.
Děkujeme...
Učitelský přístup k datům žáků
Zhruba po týdnu studia žáků rozesíláme zástupcům škol a učitelům tzv. učitelský přístup, pomocí kterého je možné detailně sledovat aktivity jednotlivých studentů ve výuce....
CLIL ve výuce na ZŠ
CLIL ve výuce na ZŠ. Účastníte se Výzvy 22 a 23 a nevíte, kterou šablonu vybrat? Kontaktujte nás, čtěte naše články. Rádi Vám bezplatně poradíme.
Výstupní test
K dnešnímu dni jsme všem účastníkům Výzvy č. 57 (šablona č. 3 a č. 4) aktivovali výstupní test.
Naleznete jej v sekci "MOJE KURZY". Test...
Jak bude probíhat ukončení projektu
V minulém článku jsme rekapitulovali, co všechno je potřeba připravit pro ukončení projektů v rámci Výzvy č. 57 a nyní se podíváme na konkrétní...
Rozřazovací test není písemka
Především učitele a rodiče bychom chtěli požádat, aby nevkládali do svých žáků či ratolestí vysoké ambice a nesnažili se jim pomáhat splnit vstupní test...
Výzva 58 a 59 – Infrastruktura základních a středních škol
Zapojte se do programu infrastruktura základních škol (IROP, výzva 58 a 59). Ti, kteří se s námi zúčastnili jiných výzev vědí, že je na nás 100% spolehnutí
Printscreeny kurzů pro hodiny ve škole k šabloně č. 4
Kromě metodických podkladů pro každou hodinu učitele se svými žáky (psali jsme v článku Metodické přípravy ke stažení k šabloně č. 4) jsme pro...