2. Webinář: Probuďte studenty, oživte hodiny
V našem druhém webináři vám poradíme, jak probudit studenty při výuce. V následujících 40 minutách se dozvíte, jak se vyhnout stereotypu při výuce cizích jazyků....
Metodické přípravy ke stažení k šabloně č. 4
O tom jak metodicky zařadit blended learning do výuky jazyka jsme natočili školení, které je přístupné z minulého článku s názvem "Školení pro učitele".
Ve...
Jak bude probíhat ukončení projektu
V minulém článku jsme rekapitulovali, co všechno je potřeba připravit pro ukončení projektů v rámci Výzvy č. 57 a nyní se podíváme na konkrétní...
SoGood Languages rozjel informační portál pro školy!
Internetový magazín SoGood Languages (dev.sogoodlanguages.com) se rozhodl udělat vstřícný krok a umožňuje školám v rámci Výzvy č. 57 usnadnit přístup k jejich e-learningu prostřednictvím nového...
ONLINE jazyky na portále SoGood Languages
Společnost ONLINE jazyky navázala spolupráci s internetovým magazínem SoGood Languages a budete na tomto portále zveřejňovat informace pro své studenty z řad žáků a učitelů základních...
1000 úspěšně otestovaných žáků za jedno dopoledne
Již v minulém týdnu jsme začali na prvních školách implementovat bleneded-learningové kurzy v rámci Výzvy č. 57. Několik desítek škol tak začalo s rezervou...
Výstupní test
K dnešnímu dni jsme všem účastníkům Výzvy č. 57 (šablona č. 3 a č. 4) aktivovali výstupní test.
Naleznete jej v sekci "MOJE KURZY". Test...
Monitorovací zpráva v Benefitech
Vzhledem ke krátkému monitorovacímu období budete vytvářet pouze jednu monitorovací zprávu, a to závěrečnou. Závěrečnou monitorovací zprávu zpracujete v systému Benefit7 (https://www.eu-zadost.cz/), kde jste zpracovávali...
Nové cvičení – nahrávka pro lektora
To, že naše kurzy obsahují několik nástrojů na podporu mluvení a výslovnosti, si řada žáků a učitelů již ověřila na vlastní kůži. Pro připomenutí...
Printscreeny kurzů pro hodiny ve škole k šabloně č. 4
Kromě metodických podkladů pro každou hodinu učitele se svými žáky (psali jsme v článku Metodické přípravy ke stažení k šabloně č. 4) jsme pro...
