Přítomný čas oznamovací je nejpoužívanějším časem snad ve všech jazycích. Španělština je toho důkazem. Proto je velmi podstatné časování sloves dobře ovládat.
Španělština má tři slovesné třídy, zakončené na tři různé koncovky, tedy -ar, -er a -ir. Přítomný čas se pak tvoří odtržením těchto infinitivních koncovek a následným připojením příslušných koncovek ke kmeni slovesa.
Nyní se podívejme na ony tři slovesné třídy ve španělštině.
1Třída sloves je zakončena na koncovku -AR
Španělská slovesa s koncovkou -AR: | Český překlad: |
---|---|
hablar | mluvit |
trabajar | pracovat |
pensar | přemýšlet |
Na ukázku si sloveso trabajar vyčasujeme. Začneme tedy odtržením koncovky -ar od infinitivu a připojením příslušné koncovky ke každé osobě.
já: trabajar –> trabaj –> trabajo (pracuji)
ty: trabajar –> trabaj –> trabajas (pracuješ)
Osoba: | Správný tvar slovesa: |
---|---|
yo | trabajo |
tú | trabajas |
él/ella/usted | trabaja |
nosotros/as | trabajamos |
vosotros/vosotras | trabajáis |
ellos/ellas/ustedes | trabajan |
2Třída sloves je zakončena na koncovku -ER
Španělská slovesa s koncovkou -ER: | Český překlad: |
---|---|
comer | jíst |
correr | běžet |
beber | pít |
Při časování sloves 2. třídy postupujeme stejně jako u skupiny 1. Koncovky jsou však odlišné.
Osoba: | Správný tvar slovesa: |
---|---|
yo | como |
tú | comes |
él/ella/usted | come |
nosotros/as | comemos |
vosotros/vosotras | coméis |
ellos/ellas/ustedes | comen |
3Třída sloves je ve španělštině zakončena na koncovku -IR
Španělská slovesa s koncovkou -IR: | Český překlad: |
---|---|
vivir | žít |
escribir | psát |
conducir | řídit |
Ve 3. slovesné třídě jsou koncovky podobné, jako ve třídě 2. Liší se jen 1. a 2. osoba čísla množného.
Osoba: | Správný tvar slovesa: |
---|---|
yo | vivo |
tú | vives |
él/ella/usted | vive |
nosotros/as | vivimos |
vosotros/vosotras | vivís |
ellos/ellas/ustedes | viven |
Co se týče přízvuku, ten mají všechny slovesné třídy na stejném místě, tedy v 2. osobě množného čísla.
Pokud se naučíte koncovky u jednotlivých tříd nazpaměť, dokážete bez problémů vyčasovat i sloveso, které nebudete znát (záleží vám jen na koncovce infinitivu). Nejlépe se tedy koncovky jednotlivých tříd učí na jednom vzorovém slovesu, které se naučíte nazpaměť.
Yo escucho la música clásica. Poslouchám klasickou hudbu.
¿Por qué no comprendes? Proč nerozumíš?
Ustedes bailan muy bien. Vy tančíte moc hezky.
Nosotras comemos paella. My jíme paellu.
¿Por qué no comprendes? Proč nerozumíš?
Ustedes bailan muy bien. Vy tančíte moc hezky.
Nosotras comemos paella. My jíme paellu.
Napište nám pod náš článek, jaké máte zkušenosti s časováním sloves?